带着大包小包的零食玩具回到家，已是中午。暖暖和和地吃完林妈做的热汤面，雨水玩了一会儿摇铃就在炕上睡着了。晓娥却还精神头十足。

“晓娥，想不想学个好玩的新歌？”何雨柱神秘兮兮地问。

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“想！”晓娥立刻来了兴趣。

何雨柱走到自己床边，从床底下拖出一个看起来很普通的旧书箱。他打开盖子（意念控制空间），从里面拿出了一把精致的木吉他！琴身线条流畅，打磨得光滑，琴弦在阳光下闪着微光——这是他之前和八音盒一起做的吉它，精心挑选空间里的上好木料和材料亲手制作的，特意做得小一号方便手持。

“哇！这是什么琴？好漂亮！”晓娥眼睛都瞪大了，她从没见过吉他。

何雨柱盘腿坐在炕沿，把吉他抱在怀里，轻轻拨动琴弦，发出清脆悦耳的声响。“这叫吉他，可以伴奏唱歌。今天柱子哥教你唱一首特别好玩的小歌，叫……嗯……《小花园》。” 他决定用这个朴素的名字代替未来的神曲名。

他清了清嗓子，用温柔又略带俏皮的童声唱起来，手指笨拙但努力地拨着简单的和弦：

“在小小的花园里面，挖呀挖呀挖~

种小小的种子，开小小的花~

在大一点的花园里面，挖呀挖呀挖~

种大一点的种子，开大一点的花~

在特别大的花园里面，挖呀挖呀挖~

种特别大的种子，开特别大的花~”

简单重复的旋律，形象可爱的动作歌词（何雨柱边唱边用手做挖土、开花的手势），一下子就把晓娥吸引住了。

“好好玩！柱子哥教我教我！”晓娥迫不及待地凑过来。

何雨柱耐心地一句一句教：“来，‘在小小的花园里面’……跟着我唱……‘挖呀挖呀挖~’……对，声音可以再欢快一点……” 他还教晓娥跟着歌词做挖土和开花的动作。

小孩子的学习能力很强，加上歌曲本身就魔性上口，不一会儿，晓娥就能大致跟唱下来，还手舞足蹈地做着动作，自己笑得前仰后合。